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能源与动力工程专业培养方案(2016修订版)


培养目标

本专业面向能源、石油化工、轻工等行业,突出热电、生物质能源技术等特色培养方向,培养具备基础及专业知识,并有较强工程实践、较宽适应和创新能力的技术人才。学生可在机械、电力、能源、化工、轻工等领域从事研究、设计、制造、管理等方面工作,也可在本专业或其它相关专业继续深造。

培养标准

1工程知识

能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

1.1掌握数学的基本知识和基本原理,能就简单的工程问题建立方程并进行求解。

1.2掌握物理学的基础知识和基本原理,能用物理学的理论、观点和方法分析简单的工程问题,并与已知典型结果进行比较和判断。

1.3掌握化学的基础知识,能分析工艺过程中简单的化学问题,并能进行工业化学中的相关计算。

1.4掌握机械、电子、信息技术等工程基础知识和基本原理,能分析简单能源动力装备的工作及控制原理,并对简单故障进行分析判断。

1.5掌握典型能源动力过程与设备的基础知识,并结合数学、自然科学、工程基础知识,用于解决本专业的复杂工程问题。能分析典型能源动力装备的工作原理,并对简单故障进行分析判断。

2问题分析

能够应用自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析本专业复杂工程问题,以获得有效结论。

2.1能够将数学的基本原理应用到能源动力的设计与制造问题的识别、表达和分析中,并获得有效结论。

2.2能够将物理和化学的基本原理应用到化工过程问题的识别、表达和分析中,并获得有效结论。

2.3能够将化工、机械、电子、信息技术等的基本原理应用到能源与动力问题的识别、表达和分析中,并获得有效结论。

2.4了解典型能源动力装备的发展现状和趋势,并能够对文献资料进行分析总结,结合专业知识对本专业复杂工程问题进行识别、表达和分析,并获得有效结论。

3设计/开发解决方案

能够设计针对复杂工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元或部件,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1掌握基本的创新方法,了解典型能源动力发展历史中重大突破的背景与影响,能够提出问题并进行初步分析。

3.2能够根据产品和工程要求进行系统优化设计、设备设计和控制系统设计,设计时能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素。

4研究

能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1掌握能源动力设备制造与检测过程,具备设计和实施实验的能力,并能对结果进行分析并得到合理有效的结论。

4.2能够在能源动力系统运行过程中发现问题,并能采取合适的方法和手段进行分析研究、并提出初步解决方案。

5使用现代工具

能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.1具备运用网络搜索工具等现代信息技术进行本专业文献检索、资料查询的能力。

5.2具备运用合适的绘图软件正确表达机械部件、设备结构的能力。

5.3具备运用合适的理论和软件,为能源动力装备与工艺过程设计合理系统的能力。

6工程与社会

能够基于相关工程背景知识来分析本专业的工程问题,评估对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1能够以能源动力工程专业知识为基础进行分析和评价工程活动的合理性。

6.2能够从社会、健康、安全、法律以及文化的角度,评价能源动力工程实践产生的影响。

6.3了解与能源动力系统的设计、生产、运行相关的法律、法规以及承担的责任。

7环境与可持续发展

能够理解和评价针对复杂工程问题的能源动力工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1能够理解和评价典型能源与动力产业与环境保护的关系。

7.2能够理解和评价能源动力工程实践对于客观世界和社会可持续发展的影响。

8职业规范

具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在本专业工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

8.1理解世界观、人生观的基本意义及其影响,理解个人在历史以及社会、自然环境中的地位。

8.2理解中国可持续发展的科学发展道路,具有人文、艺术素养。

8.3理解工程师的职业性质与责任、基本职业道德规范。

9个人和团队

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1具有组织管理能力、人际交往能力。

9.2具有在多学科团队中发挥不同角色作用的能力。

10沟通

能够就本专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能够撰写能源动力工程专业报告和文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。

10.2具有国际交流和沟通的能力。

11项目管理

理解并掌握本专业工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。能正确理解工程管理原理与经济决策方法以及本专业工程活动中涉及的重要经济与管理因素。

11.1具有系统的工程实践学习经历。

11.2能正确理解工程管理原理与经济决策方法以及本专业工程活动中涉及的重要经济与管理因素。

12终身学习

具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1具有自主学习和终身学习的意识。

12.2具有不断学习和适应发展的能力。

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