动力工程及工程热物理（一级学科）

攻读硕士学位研究生培养方案（学术型）

学科代码：0807

一、培养目标

培养具备良好政治素养，掌握动力工程及工程热物理学科坚实的基础理论和系统的专门知识，能够适应我国经济社会发展需要的，在动力工程及工程热物理学科领域从事产品装备研发与运行管理、科学研究等工作的高层次学术型专门人才。尤其在动力工程及工程热物理和轻化工装备交叉领域所需的高学术素养、创新型人才的培养上形成特色。

1.具有正确的人生观、价值观和世界观，具备良好的人文科学素养、学术道德和严谨务实的学习态度及工作作风，德智体美劳全面发展，积极服务于国家与社会，做社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

2.具有动力工程及工程热物理学科领域扎实的基础理论和系统的专业知识，熟练掌握本学科的研究分析方法和实验测试技能，具备良好的知识获取能力、学术交流与鉴别能力、独立思考能力，创新思维和从事科学研究工作的能力。

3.了解本学科的国内外研究前沿与动态，了解本学科及相关学科的技术现状和发展趋势。

二、研究方向

研究方向	主要内容简介
1.化工过程机械（080706）	（1）真空技术与设备 （2）新型制浆工艺与设备 （3）智能仪器仪表技术
2.热能工程（080702）	（1）制浆造纸热能优化利用 （2）热能梯级利用 （3）农产品干燥技术及设备
3.新能源科学与工程（0807Z2）	（1）氢能及储能技术应用 （2）生物质资源化及能源化 （3）复杂能源系统应用
4.流体机械及工程（080704）	（1）纸机烘缸内流体流动及设备； （2）高浓磨浆的力学过程及能耗研究 （3）热泵供热系统在纸机干燥部应用

三、学制及学习年限

硕士研究生的学制为3年，最长学习年限为5年。第一年主要用于基础课和专业课的学习、实验技能基础训练和教学实践；其余时间用于调研与资料收集、选题、开题、课题研究、撰写论文和毕业（学位）论文答辩。

四、培养方式

1.硕士研究生的培养采取导师为第一责任人的导师或导师组负责制，由导师或导师组对硕士生的课程学习、科学研究和学位论文进行指导。

2.硕士研究生培养过程中，应采取理论学习和科学研究相结合的办法，在高水平的科研项目中培养硕士生的开拓创新和独立从事科学研究的能力。特别要注意培养硕士生的独立工作能力、分析和解决实际问题的能力、国际化能力和综合素质；鼓励硕士生参加国内外学术活动、独立钻研和从事探索性的研究。

3.教学实践

教学实践具体形式和内容由导师依据所研究课题提出方案并安排实施，报请学院备案。若进行课堂教学辅导应不少于10学时；若进行实践性教学环节，如参与指导课程设计、生产实习和毕业设计等，应参加其中一种形式的全过程。

五、课程设置及学分要求

实行学分制，完成学业应至少修满32学分，一般不超过36学分；其中学位课至少16学分。

具体课程设置见附表。

六、学位论文

1.学位论文的选题应来自导师科研项目或预研项目，应具有理论意义或应用价值。

2.论文内容应注重专业理论知识的应用。具体要求如下：

（1）文献综述应对选题所涉及的工程技术问题和课题的国内外状况有清晰的描述与分析。

（2）综合运用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对科研中遇到的实际问题进行分析，并能在某方面提出独立见解。

（3）论文应有一定的技术难度或理论深度，论文成果具有先进性和实用性。

（4）论文应在导师或导师组的指导下独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的创新能力。

（5）论文写作要求概念清晰、结构合理、层次分明、文理通顺、版式规范。

3.论文的工作程序应包括开题、中期检查、答辩等过程。其中，论文自开题后的实际工作时间不应少于一年。

七、学术成果要求

在攻读硕士学位期间，应完成与研究课题相关的学术成果至少一项，可以是以下任意一类：

1.被SCI、EI、CPCI收录的学术论文（包括期刊以及学院学位分委员会认定的学术会议）；

2.被CSCD收录的学术论文；

3.已获得授权的发明专利。

 

动力工程及工程热物理（一级学科）硕士研究生课程设置（学术型）